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如何实现语文教学中的人文渗透
引用本文:
陈延海.如何实现语文教学中的人文渗透[J].华章,2004(2).
作者姓名:
陈延海
作者单位:
江苏
摘 要:
“人文渗透”较之传统课程,是本轮课改的一个显著特点。所以,《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)将“工具性与人文性的统一”定义为课程的基础特点。在“教学建议”一节中又进一步强调:“培养学生高尚的道德情操和
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