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| 浅谈体育教学中的信息传递与反馈 | |
| 引用本文： | 孙军.浅谈体育教学中的信息传递与反馈[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1999(4). |
| 作者姓名： | 孙军 |
| 作者单位： | 包铁一中!邮编014040 |
| 摘 要： | 在体育教学过程中 ,运动技能的形成一般有两个系统 :一个是来自学生的外部。———教师的讲解、示范、手势、口头评定、电视等多种信号的信息传递。另一个是来自学生自身———分布于身体皮肤、肌梭、肌腱、韧带和关节中的各种感受器。为了更好地提高学生的质量 ,教师应充分利用信息传递的多种方式 ,向学生传知识与技能 ,并及时接受反馈回的信息 ,以更好的控制教学过程 ,使学生在教学过程中更快更好地完成教学任务 ,使运动技能形成的过程尽快形成。一、学生外部的信息传递与反馈控制教学过程是教学与学的“双边活动”。如果按照信息论与控制… |
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