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建构主义学习理论在翻译教学中的应用研究
作者姓名:王晓敏
作者单位:吉林建筑工程学院外国语学院,吉林·长春,130021
基金项目:高校大学英语教改立项课题
摘    要:本文主要探讨了在建构主义学习理论的指导下,进行素质教育实施的翻译课堂教学实验中,为学习者构建一种随时激发创造性与教学内容相结合的语言环境和学习环境,形成了一种教与学的新模式。

关 键 词:建构主义  翻译教学  协作翻译
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