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大学生能力素质模型建立的思路与方法
作者姓名:郑学宝  孙健敏
作者单位:中国人民大学劳动人事学院,北京,100872
摘    要:大学生素质教育的基本前提是要建立不同学科类别的大学生应具备的核心能力素质模型。这个模型中的指标要素将直接决定大学生素质教育的培养理念、培养目标、培养模式以及课程体系的设置。针对大学生素质教育中存在的突出问题,笔提出了大学生能力素质模型的理论框架以及构建大学生核心能力素质模型的方法与步骤,旨在为大学生素质教育提供理论指导,进一步增强素质教育的针对性与实效性。

关 键 词:大学生 能力素质模型 素质教育 培养目标 设计思路 高校
文章编号:1000-5455(2005)05-0145-00
修稿时间:2005-06-20
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