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五年制高职语文教学策略谈
作者姓名:丛彬彬  方英
作者单位:江苏南通航运职业技术学院 226006(丛彬彬),江苏南通航运职业技术学院 226006(方英)
摘    要:高职教育培养应用型人才的目标决定了高职语文必须坚持实用性原则,更加强调素质教育,在初中语文教学的基础上,不断提高学生听、说、读、写的能力。 一、合理选用、使用教材,体现高职特色 我校自1996年起开设高职班,从1998年秋季起,我们选用了苏州

关 键 词:五年制高等职业教育 语文教学 教学策略 教学内容 教材 教学方法 多媒体教学
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