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小学数学课堂倾听能力的培养
引用本文:谈梅.小学数学课堂倾听能力的培养[J].江苏教育,2010(10).
作者姓名:谈梅
作者单位:南京市溧水县第二实验小学;
摘    要:《数学课程标准》明确指出要让学生学会倾听,它不但要求学生听见,还要求学生对所听的内容进行欣赏、理解、批判等处理,只有会听了,才能更好地促进其他各种能力的培养,才能更好地促进学生主动学习,从而提高课堂教学效率。

关 键 词:小学生  数学课堂  培养  独立思考  理解力  数学课程标准  倾听能力  
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