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| 在数学教学中如何恰当地创设课堂情境 | |
| 引用本文： | 周惠琴.在数学教学中如何恰当地创设课堂情境[J].数学学习与研究(教研版),2010(2):17-17. |
| 作者姓名： | 周惠琴 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市玉峰实验学校,215300 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育数学课程标准》强调人人学有价值的数学，学生的数学学习内容直当足观实的、有意义的、富有挑战性的．在教学中恰当地创设课堂情境， |
| 关 键 词： | 数学教学 课堂情境 《全日制义务教育数学课程标准》 学习内容 挑战性 学生 |
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