| 边疆民族地区高校学生工作中大学生公民教育现状分析——基于云南省的实证研究 |
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| 引用本文： | 伍家旺,唐斌.边疆民族地区高校学生工作中大学生公民教育现状分析——基于云南省的实证研究[J].铜仁学院学报,2013(6):104-108. |
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| 作者姓名： | 伍家旺 唐斌 |
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| 作者单位： | [1]临沧师范高等专科学校管理与经济系,云南临沧677000 [2]云南师范大学商学院,云南昆明650106 |
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| 基金项目： | 本文系2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）＂西南边疆民族地区高校大学生利益表达问题研究——以云南省为例＂（12JDSZ3087）阶段性成果;临沧师范高等专科学校2010年度校级项目＂边疆民族地区高校学生工作中的大学生公民教育问题研究——以云南省为例＂（LCSZW2010023）系列阶段性成果. |
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| 摘 要： | 在生源结构、民族结构、地方经济文化发展水平等因素的制约下,边疆民族地区高校大学生公民教育工作面临着较为繁重的任务,大学生公民教育存在着重视程度不够、教育成效不明显等现实问题.因此,边疆民族地区高校应在尊重少数民族大学生的传统风俗习惯和宗教信仰的基础上,应进一步加强公民教育规划和制度建设、校园文化建设以及师资队伍建设.
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| 关 键 词： | 边疆民族地区 学生工作 大学生公民教育 |
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