换一种眼光看幼儿教育课程设置——用儿童的方式教育儿童

作为教育大计之本的幼儿教育，一直以来都受到各国研究者的重视，我国亦不例外。然而在我国的很多地方，这种重视正在畸形发展，过早地将幼儿教育变成小学教育甚至是中学教育，在用成人世界的方式来为儿童设置课堂，其后果不仅扼杀了儿童的天性，更扼杀了未来教育的希望。就这一现象提出了一种新的看待儿童课程设置眼光，并加以具体论述。