|
|||||
|
|
| 浅析区角活动中教师指导幼儿的几种方法 | |
| 引用本文： | 杨爱琴.浅析区角活动中教师指导幼儿的几种方法[J].新课程学习（社会综合）,2011(12). |
| 作者姓名： | 杨爱琴 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市如城镇新民中心幼儿园 |
| 摘 要： | 每次区角活动时，孩子们都会一哄而散，飞跑到他们喜欢的区角，这个时候你交代的任何要求，他们都答应得非常响亮。可是，活动结束时效果并不明显，甚至还会养成一些不良习惯。有的小朋友把东西乱拿乱放，纸屑乱扔；有些调皮的小朋友看到自己喜欢的玩具，不是跟其他小朋友商量着玩，而是趁老师不注意时就抢过来， |
| 关 键 词： | 幼儿 教师 不良习惯 老师 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |