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| 美术教学活动对幼儿创造性思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 王颖.美术教学活动对幼儿创造性思维能力的培养[J].新课程学习（社会综合）,2011(12). |
| 作者姓名： | 王颖 |
| 作者单位： | 吉林省通化县幼儿园 |
| 摘 要： | “幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达”。创造性思维是思维活动的高级水平，即是指人在已有知识经验的基础上，从问题中找出新关系，寻求新答案的过程。这种思维具有新颖性、独创性、 |
| 关 键 词： | 创造性思维能力 幼儿 教学活动 培养 美术 创作过程 思维活动 |
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