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乘着想象的翅膀 让音乐自由飞翔
引用本文:吕秀兰.乘着想象的翅膀 让音乐自由飞翔[J].新课程学习(社会综合),2011(12).
作者姓名:吕秀兰
作者单位:江苏省澡阳市西平小学
摘    要:“音乐想象”是一种心理现象,它是音乐由抽象感受到形象感受的一座桥梁。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。想象力推动世界,是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。”少年儿童的想象力是一把开启心灵的钥匙,通过它可以使灵感得到创造性的发挥。因此,音乐教学已成为促进学生全身心健康发展、塑造“创造型”人才的一个重要途径。

关 键 词:音乐教学  翅膀  飞翔  自由  想象力  心理现象  爱因斯坦  少年儿童
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