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小学英语课堂教学中提问现象的分析与反思
作者姓名:王丽君
作者单位:江苏省溧阳市天目湖实验学校
摘    要:一、现象分析课堂提问是课堂教学的重要部分,它是师生交流的最主要的手段,是发展学生思维,激发学生兴趣,调控教学过程,促进学生思维的重要方式。英语是一门交际性课程,学习英语的最终目的是为r交际。所以英语课上的提问也是一种语言的交际活动,是学生对语言由不会到会,由生到熟的学习过程。然而,笔者在几年的英语

关 键 词:英语课堂教学  学生兴趣  小学  学习过程  课堂提问  师生交流  教学过程  语言
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