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| 合理探究 有效启发 | |
| 引用本文： | 徐光明.合理探究 有效启发[J].新课程学习（社会综合）,2011(12). |
| 作者姓名： | 徐光明 |
| 作者单位： | 江苏省常州市刘国钧高等职业学校 |
| 摘 要： | 新课程背景下的数学教学要进行探究教学和启发教学，探究、启发必须是合理的、有效的。 |
| 关 键 词： | 启发教学 探究教学 数学教学 |
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