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谈谈提高学生语言表达的准确性的几点做法
引用本文:甘跃旗.谈谈提高学生语言表达的准确性的几点做法[J].教师,2010(29):28-28.
作者姓名:甘跃旗
作者单位:江苏省南京市上元中学,江苏南京211100
摘    要:新《语文课程标准》中指出:教师由原来的知识传授者转化为学生学习的引导促进者。所谓引导,我认为应该是带领学生向既定目标行动。

关 键 词:语言表达  学生  《语文课程标准》  知识传授者  促进者  引导  学习  教师
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