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新化县农村中小学教师继续教育的现状分析与对策研究
引用本文:曾令彬.新化县农村中小学教师继续教育的现状分析与对策研究[J].教师,2010(25):40-41.
作者姓名:曾令彬
作者单位:湖南省新化县教师进修学校
基金项目:课题来源:本文为湖南省教育科学“十一五”规划2008年度中小学教师继续教育研究专项“县城中小学教师远程培训模式研究”的阶段性成果[课题批准号:XJK08JJZB047].
摘    要:湖南省新化县教师进修学校省级“十一五”规划课题组成员今年五月至八月份在全县大部分农村乡镇、学校进行调研,采取问卷、访谈等多种形式调查了解中小学教师尤其是农村中小学教师继续教育的现状,然后冷静下来认真分析、研究,试图找到一条比较适合新化县县情的教师继续教育之路,确保新化县中小学教师继续教育工作稳步健康发展。

关 键 词:教师继续教育  农村中小学  新化县  现状  教师进修学校  “十一五”规划  中小学教师  继续教育工作
本文献已被 维普 等数据库收录!
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