透视历史课堂

眼下的历史课堂主动提问的学生很少，主动要求老师解答疑问的学生很少，能够提出有独到见解的学生就更少。他们的学习缺乏主动性．缺乏对历史学科的探究精神．缺乏对探究性问题的独立思考。学生埋怨历史难学，要死记硬背，老师抱怨学生不学．太懒了。问题的症结在哪里？我们不妨一道走进历史课堂。