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简论中小学教师继续教育评价
作者姓名:胡惠明
作者单位:湖南省中小学教师继续教育指导中心
摘    要:我国基础教育的不断发展.尤其是基础教育课程改革的不断深入和推进.不断对中小学教师继续教育工作提出新的任务和要求.中小学教师继续教育的内容、标准、形式、方法和手段在不断变更和创新。同时.中小学教师继续教育评价作为中小学教师继续教育理论研究和管理的有效手段,也越来越受到理论研究和实践工作者的重视。对什么是中小学教师继续教育评价、

关 键 词:中小学教师  教育评价  基础教育课程改革  简论  教师继续教育  继续教育工作  教育理论  工作者
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