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走向师本:新课程背景下的师训范式转换
摘    要:该文在反思一统化师训范式弊端的基础上,提出了师本培训的新理念,阐述了其基本内涵、特征、实施途径和方法,认为新课程背景下师本培训颇有借鉴意义。

关 键 词:师资培训  基础教育  课程改革  继续教育  校本师训
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