情感与教学

教学是师生共同参与、相互配合的一项活动,而师生双方又都是情感个体,所以情感与教学的关系应得到重视。教学实践证明,以师生的情感为基础,可以唤起学生的学习兴趣,也就是一旦学生对老师感到亲切,才敢于独立思考,才敢于交流思想。作为教师无论是在课堂上还是在课外,都应始终对学生施之以爱,动之以情,晓之以理,做到“近、尊、爱”。这样才能有利于情感教学。近——亲近学生。人是有感情的。作为教师仅靠每周的几节课,很难了解学生、亲近学生,更难与学生沟通。因此,教师应转变教风,由课堂接触学生变为课内课外都接触学生;由在三尺讲台授课变为…