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挪威学生汉语作文偏误分析
引用本文:张姜知.挪威学生汉语作文偏误分析[J].云南师范大学学报(教育科学版),2008(5):32-35.
作者姓名:张姜知
作者单位:北京大学对外汉语教育学院,北京100871
摘    要:挪威学生汉语作文的偏误有别于其他国家学生汉语作文的偏误,其偏误的特点和产生偏误的原因是不同的。有些语言点对于其他国家的学生来说是难点,但对于挪威学生来说却并非是难点;有些语言点其他国家的学习者学起来很容易,而挪威学生却不太容易掌握。因此在教学中要注意挪威学生学习汉语的难点和易点。

关 键 词:挪威学生  偏误  母语迁移  教学策略

An Analysis of the Errors Made by the Norwegian Students in their Chinese Composition
Institution:ZHANG Jiang - zhi (International College for Chinese language Studies, Peking University, Beijing 100871, China)
Abstract:This paper analyses and traces the causes of the errors made by the Norwegian students in their Chinese composition. It concludes that the Norwegian students face their own difficulties in learning Chinese, and the teachers should adopt suitable approaches according to the actual situation.
Keywords:Norwegian student  error  first language transfer in SLA  teaching strategy
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