| 师范院校缘何要成立教师教育学院 |
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| 引用本文： | 侯小兵,张继华. 师范院校缘何要成立教师教育学院[J]. 当代教师教育, 2013, 6(2): 22-27 |
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| 作者姓名： | 侯小兵 张继华 |
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| 作者单位： | 绵阳师范学院,四川绵阳,621000 |
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| 基金项目： | 四川省人文社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目，四川省哲学社会科学重点研究基地——四川省教师研究中心资助项目 |
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| 摘 要： | 教师教育大学化是当前我国教师教育改革的基本方向。教师教育大学化是逐步实现按照现代大学逻辑来培养教师,确立教师教育在现代大学中专业教育地位的过程。教师教育大学化的直接影响是师范院校的综合化,师范院校综合化改革使原先以教师教育为唯一使命的学校职能日益多元化,有限的教师教育资源在不同程度上被非师范教育专业建设所挤占。为促进教师教育科学发展,需要在师范院校中设立专门机构来全面负责教师培养工作。教育学院致力于教育学学科建设和学科专业人才培养,并不具有独立承担教师教育职能的主客观条件。从近些年师范院校的探索实践来看,建立教师教育专门学院是师范院校教师教育改革与发展的重要趋势。
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| 关 键 词： | 师范院校 教师教育 专业教育 教育学院 教师教育学院 |
About the Necessity of Teacher Education School in Normal University |
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| HOU Xiao-bing , ZHANG Ji-hua. About the Necessity of Teacher Education School in Normal University[J]. Contemporary Teacher Education, 2013, 6(2): 22-27 |
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| Authors: | HOU Xiao-bing ZHANG Ji-hua |
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| Abstract: | |
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