三年级“改正病句”复习小议

三年级是培养学生表达能力的重要年级。这时期,学生已有了初步的表达能力(口头的、书面的),但往往出现不少语病。小语第五、六册语文基础训练中有关修改病句的练习大致有七处。对此项训练除平日教学中逐项指导外,期末应进行归类复习,把几种病句放在一起进行分析比较,再辅之以相应的练习,便可摸索到修改病句的一般规律。