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| 如何有效改进中学英语词汇教学 | |
| 作者姓名： | 白志峰 |
| 作者单位： | 河北任县辛店镇中学 |
| 摘 要： | 对于中学生来说,英语学习的最终难点是词汇。很多对英语不感兴趣的学生最初就是因为记不住单词而失去学英语的信心,进而放弃学英语。我国中学英语教学首先在对应该掌握的词汇的绝对数量要求上存在着问题。据统计,英语国家的人,平时经常用到的词约3000—5000 |
| 关 键 词： | 改进 中学生 结合 任务 帮助学生 认识 一般儿童 词汇量 认知 英语国家 统计 问题 存在 对数 对应 英语教学 学英语 单词 英语学习 |
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