首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

高职本科:一个亟待探索与创新的教育层次
作者姓名:程忠国  李玉春  刘丹青
作者单位:广东岭南职业技术学院教务处,广东,广州,510663;广东岭南职业技术学院,广东,广州,510663;广东岭南职业技术学院实训中心,广东,广州,510663
摘    要:高职高专院校升格为本科院校,自诞生之日起,就面临着如何准确定位、如何加快内涵和外延建设,如何进行专科向本科转轨等一系列问题.理清这些问题,对我国本科教育的健康发展具有重要的现实意义.文章提出了一个新的定位概念──高职本科,这是一个亟待探索与创新的教育层次.

关 键 词:高职教育  专升本  应用型本科
文章编号:1004-3985(2007)24-0036-02
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号