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通过课堂实践活动,提高学生英语课堂参与效果
作者姓名:王蔚然
作者单位:新疆实验中学,新疆,乌鲁木齐,830001
摘    要:本文作者通过自己的教学案例探讨了在新课标背景下,高中英语教学如何通过课堂活动,增强学生的记忆力,提高课堂的有效参与。

关 键 词:新课程标准  课堂活动  有效参与
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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