让学生在体育教学中养成健康的人格 |
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作者姓名: | 谭冠英 张继永 |
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作者单位: | [1]淄博市淄川区教研室 [2]淄博市淄川区实验中学 |
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摘 要: | 近年来,健康人格教育越来越成为世界各国共同的教育价值取向。个人的独立、平等、自由意识、乐观进取精神、良好的人际关系和心理品质被认为是健康人格的重要表现。教育即生活,学校亦社会,在学校生活中培养学生健康的人格是极为重要的。体育(体育与健康)是一门以身体练习为主要手段的课程,具有较强的实践性,这为我们培养学生健康的人格提供了非常有利的条件。在体育教学中我们主要采取以下措施,以充分发挥体育教学的育人功能。
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关 键 词: | 体育教学 人格教育 课程改革 人际关系 教学目标 教学内容 中学 |
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