撰写"反思"札记的几个问题 |
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引用本文: | 庄爱平.撰写"反思"札记的几个问题[J].早期教育,2004(10). |
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作者姓名: | 庄爱平 |
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作者单位: | 福建省泉州幼儿师范学校 |
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摘 要: | "反思"作为一种教育现象,近几年来已逐渐受到幼教界的高度重视.作为幼儿教师专业成长的有效途径,许多幼儿园不仅要求教师进行口头上的反思,而且还要求教师以书面的形式撰写"反思"札记.但笔者以为,目前不少教师的"反思"札记还存在诸多问题,如教师并未真正理解"反思"的实质及特征;不知从哪些方面进行反思;没有很好地掌握撰写"反思"札记的技术,等等.为此,本文拟对以上问题作些分析,希望能对教师的"反思"活动及"反思"札记的撰写有所帮助.
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