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| 授予学法 教会学习 | |
| 作者姓名： | 林小葵 张新德 |
| 作者单位： | 福建省安溪县实验小学(林小葵)，福建省安溪县实验小学(张新德) |
| 摘 要： | 数学教学不应仅仅停留在向 学生灌输现成的数学知识上，更 重要的是要教会学生学数学的方 法，培养学生自学能力，让学生学 会学习。下面谈谈我对学法指导 的几点做法。 一、编拟导学提纲，教给自学 方法 数学课本是学生获取知识的 主要来源。重视发挥教材的作用， 教给学生看书自学的方法是学法 指导的一个重要方面。教师应根 据班级学生的基础知识及思维特 点，设计指导看书自学的“问题 式”提纲，于授课前交给学生，让 学生参照“问题”看书自学。课堂 上再根据“问题”让学生看书讨 论，如果有疑难也可在讨论质疑 … |
| 关 键 词： | 学会学习 培养学生 学法 灌输 数学教学 自学能力 数学知识 做法 方法 |
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