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高校创业教育师资队伍建设的困境与策略
引用本文:朱晓芸,梅伟惠,杨潮.高校创业教育师资队伍建设的困境与策略[J].中国高教研究,2012(9).
作者姓名:朱晓芸  梅伟惠  杨潮
作者单位:1. 浙江大学人事处,浙江杭州,310028
2. 浙江大学教育学院,浙江杭州,310028
3. 浙江大学社会科学学部,浙江杭州,310028
基金项目:国家社科基金重点项目“十二五’时期提升我国高校大学生创业技能战略研究”,教育部人文社会科学青年基金项目“高校创业教育评价的理论与实践研究”,浙江省教育厅人文社科重大研究项目“浙江省高校创业教育体系构建与实施研究”(项目
摘    要:高质量创业师资短缺已经成为阻碍我国高校创业教育发展的主要瓶颈。国外高校在创业学学科体系建设、系统引入兼职教师、多渠道完善教师成长平台等方面积累了丰富的经验。我国创业教育师资队伍建设必须适应高校创业教育发展的需要,建立全员参与、与创业课程体系相适应的教师队伍,完善创业教育师资培训机制与评价机制。

关 键 词:创业教育  师资  困境  策略

Problems and Strategies of Constructing Faculty Team for Entrepreneurship Education in Higher Educational Institutions in China
Abstract:
Keywords:entrepreneurship education  faculty team  problems  strategies
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