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| 德国职业教育衔接模式对我国的启示 | |
| 作者姓名： | 李海宗 陈磊 |
| 作者单位： | 浙江工业大学教育科学与技术学院,浙江杭州,310014 |
| 基金项目： | 2011年浙江工业大学人文社科预研基金项目“中高职教育有效衔接实证研究”的研究成果 |
| 摘 要： | 随着经济快速发展以及终身教育的普及，职业教育的发展不仅在内部需要建立衔接机制。在普、职教育之间也要建立起相互衔接的机制，从而使学生在教育过程中，能够有多重的选择。在主要介绍德国职业教育的衔接模式的基础上，分析其成功经验及对我国职业教育有效衔接的启示。 |
| 关 键 词： | 德国职业教育 衔接模式 启示 |
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