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| 系统多样性理念下的大学排名与分类:实践与借鉴 | |
| 引用本文： | 吴伟,邹晓东,范惠明.系统多样性理念下的大学排名与分类:实践与借鉴[J].中国高教研究,2012(7):17-24. |
| 作者姓名： | 吴伟 邹晓东 范惠明 |
| 作者单位： | 浙江大学科教发展战略研究中心,浙江杭州,310027 |
| 基金项目： | 科技部国家软科学研究计划重大项目“面向战略性新兴产业的高端产学研用合作平台构建对策研究”(项目 |
| 摘 要： | 随着实践的深入,以研究(research)为导向的单一大学排名不断遭遇合理性质疑。强调高等教育系统的整体功能,并注重院校使命横向分化的大学系统排名思想逐渐在西方兴起。这类实践既有以国家为单位的系统整体排名,也有系统多样性理念下的大学分类探索,同时还表现在既有重要排名的转变上。在系统多样性理念下出现的欧洲大学排名与分类最新实践,对于改进我国大学评价具有重要的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 系统多样性 大学分类 大学排名 大学系统排名(USR) 国家系统强度排名(NSSR) |
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