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“骨感”练就“丰满”
引用本文:徐永晨.“骨感”练就“丰满”[J].河南教育,2013(5):29-30.
作者姓名:徐永晨
作者单位:黑龙江省泰来县四里五中心学校
摘    要:我的教育理想很"丰满":在早晨明媚的阳光中,孩子们哼唱着歌蹦蹦跳跳地去上学,有时停下来看看太阳;在课堂上,他们能大胆地向老师提出有趣的问题,常常发出愉快的笑声;课余时间,他们在运动场上尽情玩耍,或在一起探讨感兴趣的问题,或在图书馆查阅资料;晚上,做完作业后,他们捧起课外

关 键 词:教育理想  引导学生  课余时间  图书馆  课堂  班级  运动场  课外  体育比赛  哼唱
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