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分类号
杂志ISSN号
利用多媒体优化数学课堂教学设计
作者姓名:
刘中梅
作者单位:
江苏省运河初级中学北校区
摘 要:
多媒体教学作为一种新型的教学手段,可以将图像、声音、动画、文字、图片等多种教学信息进行组合.使抽象的问题形象化,静止的知识动态化,具有形象具体、动静结合、操作简单、形象逼真等特点,在数学课堂中运用多媒体辅助教学,能激发学生的学习兴趣,突破教学重难点,提高学生素质,培养学生思维.
关 键 词:
多媒体
数学课堂教学
优化
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