交互式电子白板促成了语文教学理念和学习方式的变革 |
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引用本文: | 孙金田.交互式电子白板促成了语文教学理念和学习方式的变革[J].中国现代教育装备,2011(14):31+33-31,33. |
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作者姓名: | 孙金田 |
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作者单位: | 山东省淄博市临淄区教育中心 |
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摘 要: | 语文教学需要让学生能置身教材深处来感受形象、领悟义理、接受情境和情感的熏陶和感染。从某种程度上来说,电子白板以其独特的集音、画、视频、动画为一体的强大功能,较为直观地呈现或再现了作品情境,并把本来较为抽象意境以可视课件的形式呈现学生。
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关 键 词: | 交互式电子白板 学习方式 教学理念 语文 变革 教学需要 学生 情境 |
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