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| 让文本与学生的当下生命对接 | |
| 引用本文： | 赵敏.让文本与学生的当下生命对接[J].四川教育,2009(10):37-37. |
| 作者姓名： | 赵敏 |
| 作者单位： | 乐山市柏杨小学 |
| 摘 要： | 案例一]感动的只是教师
一次公开课上，执教老师在课结束时，照例为学生演唱《歌唱二小放牛郎》。老师饱含深情地演唱着，动情之处双眼噙满泪水，台下竟然有两个男孩子交头接耳，并且窃笑起来。其他学生面对老师的眼泪也是一脸茫然…… |
| 关 键 词： | 学生 对接 生命 文本 公开课 老师 演唱 教师 |
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