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| 毕业设计环节本科生创新能力培养的探讨——以南京邮电大学电子信息类专业为例 | |
| 引用本文： | 张翠芳.毕业设计环节本科生创新能力培养的探讨——以南京邮电大学电子信息类专业为例[J].教学研究(河北),2015,38(1). |
| 作者姓名： | 张翠芳 |
| 作者单位： | 南京邮电大学通信与信息工程学院,江苏南京,210003 |
| 基金项目： | 南京邮电大学教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 为了在毕业设计环节培养电子信息类专业本科生的创新能力,首先综述了国内外高校创新人才培养模式;进而说明了该专业本科生创新能力培养的重要性;然后针对电子信息类专业特点,从学生综合素质的培养、毕业设计课题平台、毕业设计过程管理、考核评价体系方面,探讨了一系列培养学生创新能力的有效措施.通过本科生创新能力的培养,切实提高学生分析问题、解决实际问题的能力,培养学生良好的团队协作精神,为学生毕业后顺利进入实际工作状态奠定扎实的理论基础和创新能力. |
| 关 键 词： | 毕业设计 本科生 创新能力 电子信息类专业 |
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