多元智能理论下的历史与社会课教学 |
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引用本文: | 李春波,莫建.多元智能理论下的历史与社会课教学[J].浙江教学研究,2005(6):19-21. |
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作者姓名: | 李春波 莫建 |
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作者单位: | 丽水市天宁中学,浙江丽水323000 |
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摘 要: | 多元智能理论是一种全新的有关人类智能结构的理论。以历史与社会课教学为切入点,探讨基于多元智能理论的历史与社会课堂教学策略,既可为该理论拓展更广阔的应用空间,又有利于促进历史与社会课教学的最优化。
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关 键 词: | 多元智能 历史与社会课教学:启示 |
收稿时间: | 2005-10-11 |
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