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杂志ISSN号
把规范作为一种习惯来培养
作者姓名:
聂书勤
作者单位:
潜江市园林高中
摘 要:
在高三班主任群体中,我们常说,习惯决定命运,规范成就辉煌.什么是规范?约定俗成或明文规定的标准,称之为规范.规范化的行为和思维要通过不断训练和培养才能形成.对于高中生来说,各种习惯并没有完全定型,具有可塑性.笔者认为,习惯可以再培养,再塑造.把规范作为一种习惯来培养对于提高学生的学习效率大有帮助.
关 键 词:
培养
约定俗成
学习效率
班主任
高中生
可塑性
再塑造
学生
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