在课堂教学中拓展学生思维的空间 |
| |
引用本文: | 谢梦璐.在课堂教学中拓展学生思维的空间[J].科学课,2008(6):48-49. |
| |
作者姓名: | 谢梦璐 |
| |
作者单位: | 浙江省慈溪市浒山街道西门小学 315300 |
| |
摘 要: | 思维是人类大脑能动地反映客观现实的过程,是人的大脑在认识世界的过程中进行比较、分析、综合的一种机能,是智力结构的核心。小学科学课程是以发展学生理性思维为主的一门课程,在课堂教学中拓展学生思维的空间,是值得
|
关 键 词: | 学生思维 课堂教学 小学科学课程 客观现实 认识世界 智力结构 理性思维 大脑 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|