|
|||||
|
|
| 在课堂教学中拓展学生思维的空间 | |
| 作者姓名： | 谢梦璐 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市浒山街道西门小学 315300 |
| 摘 要： | 思维是人类大脑能动地反映客观现实的过程,是人的大脑在认识世界的过程中进行比较、分析、综合的一种机能,是智力结构的核心。小学科学课程是以发展学生理性思维为主的一门课程,在课堂教学中拓展学生思维的空间,是值得 |
| 关 键 词： | 学生思维 课堂教学 小学科学课程 客观现实 认识世界 智力结构 理性思维 大脑 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |