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浅谈英语教师的语言运用技巧
作者姓名:王延红
作者单位:本溪冶金高等专科学校外语系 辽宁
摘    要:分析目前英语课堂教师语言运用状况及影响因素,提出几点建议,希望能有助于改革英语课堂教师语言运用,从而提高英语教学水平。

关 键 词:语言运用  影响因素  改革运用
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