从研究生入学试题看数学教学改革的方向

近年来高等教育正由专业教育朝着素质教育转变,包括从教育思想、教学方法、教材以及考试等多方面进改革与探索。本文从分析1998年研究生入学的数学试题入手,探讨试题命制的改革思想,研究对数学教学改革的影响。研究生入学考试是选拔性考试,其目的是为国家选拔高层次的人才。但事实上研究生入学考试已成为各高校基础课教学的重要的、有限的可比指标之一,它在某种程度上可以反映出各学校的基础课教学水平。因此,研究生入学考试不仅引起学生的重视,也引起各高校教务行政部门、教学单位及教师的关注。