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分类号
杂志ISSN号
物理教学艺术初探
作者姓名:
李云
作者单位:
平舆县第二初级中学
摘 要:
学生是否喜欢一门功课.在一定程度上与该门功课执教者的教学风格、教学艺术有着密不可分的联系。那么,物理教师如何在自己的课堂上把握并应用一些独特的教学艺术.从而吸引学生的注意力,唤起学生的求知欲呢?
关 键 词:
教学艺术
物理教师
教学风格
执教者
学生
注意力
求知欲
功课
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