运用尝试教学理论教学有利于全面提高学生素质

当今的教育已由“应试教育”转为素质教育。如何培养学生学习兴趣，全面提高学生素质，培养跨世纪人才，仁者见仁，智者见智，一些专家学者都在热切研究，积极探索。笔者在多年的教学实践中体会到，运用尝试教学理论教小学数学，更有利于培养学生学习数学的兴趣，全面提高学生素质。一、尝试教学法，体现了教师为主导，学生为主体的教学原则唯物辩证法认为，事物发展的根本原因不是在事物的外部，而是在事物的内部。毛泽东同志在《矛盾论》中指出：“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。”这个观点把教与学的辩证关…