新疆维吾尔族大学生双字调发音偏误研究——基于新疆师范大学的语音实验

该文通过听辨实验和声学实验的统计分析，对新疆维吾尔族大学生（普通话水平三级）的汉语普通话双字调各种组合偏误情况进行了考察。实验结果表明：在听辨实验中，阳平、上声是声调组合偏误率最高的；阴平和阴平、去声和去声在声调组合中偏误率最低；在声学实验中，由于受到语流音变的影响，在声调组合发音中，学生易出现把高平调（阴平调）发成低平调或是曲折调。高升调（阳平调）调值升高时会拐弯上升，或直接发成曲折调，或在“阳平+去声”的声调组合中把高升调发成降调。降升调（上声调）在前字调组合发音中只升不降，在后字调发音中能够出现曲折调，但尾音上升不够。全降调（去声调）易出现收音不到位等语音偏误情况。根据学生现有语音面貌该文提出应注重学生在动态语流音变中的学习，同时引入多模态教学资源进行多感官、全方位、高质量的改善学生的声调发音问题。