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高校校园文化创意产品设计研究——以黔南民族师范学院为例
引用本文:陈瑶.高校校园文化创意产品设计研究——以黔南民族师范学院为例[J].文化创新比较研究,2023(28):123-130+136.
作者姓名:陈瑶
作者单位:黔南民族师范学院
摘    要:高校校园文化创意产品作为一种文化产品,有利于推动校园文化传播,塑造高校品牌形象,从而提升学校知名度。同时,高校校园文化创意产品作为一种精神载体,有利于提高师生的凝聚力,加强师生对学校的认同感和归属感。通过对高校校园文化创意产品的市场调查,分析当前高校校园文化创意产品中存在的问题。在前期研究的基础上,归纳总结高校校园文化创意产品的设计原则,提出扁平化设计、叙事性设计、情感化设计和系列化设计等设计策略。并在设计原则和设计策略的指导下围绕黔南民族师范学院展开设计实践,最终形成设计作品,以期借助校园文化创意产品促进黔南民族师范学院的校园文化建设,推动校园文化传播,塑造高校品牌形象,提高学校知名度。

关 键 词:高校  校园文化  创意产品  设计原则  设计策略  设计实践
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