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论当前中小学音乐教师钢琴伴奏能力的培养
作者姓名:
何艳
作者单位:
齐鲁师范学院音乐系
摘 要:
钢琴伴奏是指用钢琴为歌曲快速并有效果地进行伴奏,起到对歌曲补充与衬托的作用,具有独特的艺术形式与表现手法,在音乐教学实践中起到重要作用。音乐教师良好的钢琴伴奏,可以激发学生的学习兴趣,实现主动学习之目的。钢琴伴奏是作曲理论知识与钢琴演奏技巧相结合的产物,是中小学音乐教师必备的教学基本功。一、新课程理念下对音乐教师伴奏能力的新要求准确理解新课标内涵,实现音乐课的"双基"教学。新课标
关 键 词:
中小学音乐教师
伴奏能力
钢琴伴奏
新课标
理论知识
音乐伴奏
音乐课
歌曲
新要求
准确理解
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