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2012年“黄浦杯”长三角“成长纪事”征文评选活动启事
作者单位:《上海教育科研》杂志社;上海市教育科学研究院普教所;上海市黄浦区教育局
摘    要:教育叙事是学校教育科研和教师专业发展过程中形成的新热点、新方法、新途径。从近年研究和撰写的成果来看,广大中小学幼儿园教师已经积累了丰富的材料和经验,并涌现出不少优秀的叙事研究作品。为了更好地反映广大教师

关 键 词:长三角  教育科研  评选活动  教育叙事  叙事研究  幼儿园教师  教师专业成长  黄浦  中小学  新方法
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