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强化自然课的科技创新教育
引用本文:唐朝中.强化自然课的科技创新教育[J].四川教育,1999(5).
作者姓名:唐朝中
摘    要:小学自然是对学生进行科学和科技启蒙教育的一门重要的基础学科.由于自然课所处的特殊地位,因此,研究如何在自然课中加强科技创新教育,对贯彻科教兴国战略有着深远的意义.

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